マークさんと国語！

◇今日の国語の時間は、マークさんに問題を出して、マークさんに答えてもらうという時間としました。

　

◇まず、Ｍさんに『スイミー』を読んでもらいました。マークさんは、

「フンフン。」

と言いながら聞いています。

　問題を出すと、「クラゲ」→「水母」、「エビ」→「海老」と漢字で答えてしまいます。

　中国にも住んでたことがあるので、漢字で覚えてしまったそうです。そして、漢字の方が覚えやすいとも話してくれました。

　Ｍさんからの問題に対して、Ｔ君、Ｍ君は、

「食べられないように。」

と答えました。マークさんは、

「海は広いでしょ。これは、別な兄弟の魚たちなんだよ。」

と答えました。

　さて、日本人のＴ君、Ｍ君ＶＳマークさん、どっちが正解でしょうか。

　教科書に、「スイミーのとそっくりの、小さな魚のきょうだいたちを」とあります。

「そっくりの」ということは、「別なんだけど、似ている」という意味ですね。

　

　つまり、マークさんの考え方が正解と言うことになります。

　

◇次に、Ｔ君、Ｍ君に『三年とうげ』を読んでもらいました。

　またしても、

「フンフン。」

と言いながら、教科書をめくるマークさん。

「“とうげ”って、どういう意味ですか。」

と質問されました。

　英語で説明できない小林は、山のイラストを描き、「峠」と漢字で書いて説明しました。・・・・・わかってくれたようです。

　イラストで、漢字で、身振り手振りで、いろんなコミュニケーションがあることを実感しました。

　

◇こちらも、二人からマークさんに問題を出してもらいました。

　Ｍ君の出した問題の答え、「日が暮れる」という言葉に対して、マークさんは、

「サンセット。」

「落日。」

と答えていました。

　英語でも、漢字でも、自然現象には各国で同じような言葉があるわけです。

　

◇ちょっとした国際理解教育でした。
　　「ベリー、インタレスト！」→（とってもおもしろかった！）

マークさんの最後の言葉でした。