(C)TOSSランド>教師ランド>理科>小３>昆虫を調べよう>昆虫・直写ノート

「直写ノート」を活用し、真っ赤なヘリコプター「ナツアカネ」を描こう！

小林正樹（TOSS山形）

　本来は、単元の導入、まとめの時期での実践が最適です。今回は、２学期最後のまとめの時期に実施しました。写真で紹介します。

１　準備　『わくわくずかん　こんちゅうはかせ』６４ページ「ナツアカネ」をＢ５サイズに拡大コピーする。白黒が写しやすい。
　　

２　「先生ね、描いてみました。」「すご〜い！」「上手！」の声。（それほどでもないのですが。）


３　鉛筆（２Ｂか４Ｂ）、直写ノート、写す用紙を渡す。
　　昆虫は、「頭・むね・はら」に分かれることを確認する。
　　まずは、「頭」を描くように指示。その後、「むね」「はら」へと進む。
　　　　

４　次に、脚、羽へと進む。止まっている枝、
　　細かな部分は、ノートをはずして確認しながら描いてもよしとする。
　　　　

　※トンボは、脚、羽等の重なりが多いため、指示しながら進めた。

５　色ぬり。見本を拡大カラーコピーしておき、時折見ながらにぬらせる。
　　

６　ノートを切り、自分のノートに貼る。説明を書き込み、自分だけの「ナツアカネのページ」が完成。